Логические задачи
для дошкольников и младших школьников



Для решения этих задач Вам потребуется панель с ячейками и фишки с изображением зверюшек, которые можно приобрести в нашем интернет-магазине.

Задачи: Уровни 1 - 4 открыть

Задачи: Уровни 5 - 6 открыть

Краткая методичка автора

Чтобы максимально раскрыть потенциал задач с зверюшками, важно четко понимать, какие именно навыки они помогают развить, и целенаправленно работать над их достижением.
Представьте, что ваш малыш еще не умеет читать. Это даже плюс! Вы будете читать ему условие, и ему придется слушать – не просто слушать, а вникать. Положите перед ним панель с ячейками и фишками. Ребенок готов к обучению, он уже откинул все свои мысли о других игрушках, потому что у него уже фишки. Начинайте читать задачу, наблюдая за его реакцией: понял ли он прочитанное? Не стоит зачитывать все условие сразу. Разделяйте его на части, чтобы ребенок успевал осмыслить прочитанное, уловить, какие данные можно использовать в первом действии, какие - во втором, а также полученную информацию правильно расположить в своей памяти.
Что происходит в этот момент в голове у ребенка?
  • Работает концентрация внимания: он старается уловить суть ваших слов.
  • Работает анализ информации: он определяет, какие данные из условия пригодятся для первого шага, а какие – для второго.
  • Работает рабочая память: он удерживает информацию в голове, пока не решит одно действие или всю задачу.
  • Работает логическое мышление: он находит ответ, выкладывая фишки в соответствующие ячейки на панели.
Каждая такая задача – это 10 микрозадач., а это уже бесценный опыт для развития вашего ребенка и его подготовки к школе.
Задачи охватывают самые разные темы:
  • Возраст зверюшек.
  • Определение победителей в соревнованиях.
  • Распределение зверюшек по этажам.
  • Размещение зверюшек в автобусе.
  • Подсчет покупок (например, карандашей).
  • Ориентация во времени (дни недели и т.д.).
Они несут в себе не только вышеперечисленные полезности, а и обогащают словарный запас ребенка и стимулируют его воображение. Дети знакомятся с такими новыми выражениями, как «добежал до финиша, уступив…», «добежал до финиша, опередив…», «сосед по лестничной площадке», «ровесники и одногодки», «опоздал на 2 часа», «позавчера была пятница…» и другие.

Желаю вам успехов! Правильно используя эти задачи, вы сможете добиться

очень высоких результатов.

  • Задачи протестированы с развивающем центре "Знайка" г. Троицк и получили высокую оценку от учителей и родителей дошкольников
  • Задачи были оценены нейропсихологами как высокоэффективные для активации мозговой деятельности ребенка